jueves, 30 de enero de 2014

Proyecto Europeo Confint:Cuidemos el planeta

Los días 15, 16 y 17 de este mes de enero se han reunido en Lyon representantes de las diferentes experiencias europeas de Educación para el Desarrollo Sostenible, la Conferencia Europea 2014. Varios han sido los países participantes, entre ellos España.En concreto por parte de ESenRed, la red estatal de la que formamos parte, han acudido JoseManu, su coordinador, y Cristina, facilitadora de Cataluña.
En el siguiente enlace podéis leer un resumen de la reunión: objetivos, principios de la Confint, etc.

lunes, 20 de enero de 2014

Visitas al Aula Medioambiental del Centro de Tratamiento de Residuos



El Consorcio Provincial de Residuos, con el fin de concienciar a la ciudadanía sobre los problemas que pueden generar los residuos y poner el acento en la necesaria colaboración de todos en esta tarea, nos ofrece una interesante posibilidad a todos los centros escolares de la provincia de Palencia: visitar el Aula Medioambiental instalada en el Centro de Tratamiento de Residuos. Este aula se ha renovado recientemente y ofrece nuevos y atractivos materiales expositivos para que los escolares, además de conocer de cerca cómo se gestionan nuestros residuos, puedan aprender de un modo divertido diferentes conceptos acerca de estos residuos tan cotidianos, los que producimos en nuestros hogares. En las visitas también se proporciona material educativo para posteriormente poder trabajar en las aulas.
Estas visitas guiadas son gratuitas y además se cuenta con una ayuda al transporte de hasta el 75% de su coste.
Os invitamos a que aprovechéis esta interesante propuesta educativa. Para más información o cualquier duda sobre estas visitas el Consorcio pone a nuestra disposición el teléfono

viernes, 17 de enero de 2014

Primera reunión de la Comisión Ambiental en el Santo Ángel

Ayer fue un día grande para el programa en el colegio Santo Ángel: celebramos la primera reunión de la Comisión Ambiental. Nos juntamos diecinueve personas, entre profes, alumnos, madres, directoras, etc. ¡Una multitud! Eso sí, una multitud muy ordenada y respetuosa con el orden del día y los turnos de palabra. Y la verdad es que nos hacía falta porque, por un lado, queríamos poner en marcha la Comisión y aclarar sus funciones, reglas del juego y demás cuestiones organizativas y, por otro, queríamos poner en común todas las propuestas de mejora para el patio y el tiempo de recreo que se han priorizado estos meses anteriores y dar el pistoletazo de salida a la elaboración del Plan de Acción. Y abordamos todas las tareas, eso sí un poco apresuradamente porque no queríamos pellizcar mucho más tiempo a la apretada agenda escolar.
Ahora es el turno de las aulas, a ellas vuelven los problemas detectados con su listado de soluciones priorizadas y las sugerencias de la Comisión, y es el momento de elaborar y poner en marcha el Plan de Acción. El objetivo de estos dos últimos trimestres del curso pasa entonces por centrarse en uno de los problemas detectados en el patio y en la puesta en marcha de las soluciones aportadas por los niños y niñas. ¡Este año toca mejorar la convivencia en el patio!